Los alumnos de 4º de la ESO están trabajando en este trimestre por proyectos colaborativos, realizando mapas conceptuales,
exposiciones, debates, análisis de fuentes de diferente naturaleza, realización
de murales y puzles de Aronson. Se trata de una propuesta de innovación
educativa que está dando excelentes resultados en el empeño de aprender a
pensar histórica y socialmente; de buscar, seleccionar, interpretar y
contrastar información, valorando la Historia como una disciplina y el proceso
histórico, como un proceso en constante reelaboración, superando prejuicios y
estereotipos.